Różne poglądy
Można tu oczywiście skłaniać się do jednego lub drugiego poglądu albo też uznać ten moment za podstawę dalszego podziału ideałów. Wydaje się, że bardziej naturalne będzie uznanie tendencji do "zbliżenia", a więc pewnego momentu pragnieniowego, za charakterystyczny dla ideałów młodzieży. Oczywiście, może on mieć różne stopnie intensywności, poczynając od zdecydowanej woli realizowania go, do biernego raczej marzenia o nim. Współczesna psychologia rozwojowa łączy powstawanie różnych ideałów z poszczególnymi stadiami rozwoju psychicznego. Jest łatwo zrozumiałe, iż na niższych szczeblach rozwoju ideał nie może występować jeszcze w formie oderwanej "idei". Ideał bywa początkowo ucieleśniony w postaci ludzkiej (czy też nadludzkiej), którą młoda jednostka obiera sobie za wzór. Chce ona być taka, jak ten kłoś. Szuman podkreśla słusznie, że pewien ideał osobowości odnaleźć można już w okresie dziecięctwa, a mianowicie w końcowej jego fazie. Ideał ten zbliża się do postaci bohatrów Iliady i Odysei.